Reforço de Matemática

A escola E.E.E.P Eusébio de Queiroz vem promovendo aulas de reforço em matemática com a Professora Edielma em parceria dos professores do LEI, objetivando desenvolver o Raciocínio Lógico na soma utilizando jogos matemáticos online.

 

As grandes conquistas começam com pequenos passos!!

Formação Cidadã

          Nesta quinta-feira dia 22/09/2011 o professor Francisco Castro que ministra as disciplinas de Filosofia e Sociologia proporcionou aos alunos do 1º Ano B - Eletromecânica uma aula diferente, o tema era Formação Cidadã - Bullyng, sabemos que a sociedade vem sofrendo grandes transformações em sua estrutura social, econômica e política, estabelecendo novas relações sociais, passando a exigir da escola a formação de um novo aluno, capaz de atuar na sociedade, de maneira a transformá-la.

 

            A formação cidadã vem sendo destacada como necessária, para que os cidadãos possam contribuir na construção de novos valores calcados na solidariedade, pois as novas relações sociais estabelecidas estão provocando a exclusão social das classes menos favorecidas.

           Após a exibição dos vídeos de conscientização no Laboratório de Informática, o Professor Francisco Castro levou os alunos para um debate ao ar livre. Confira as Fotos!

 

 

Vamos respeitar o ser humano independente de etnia, crença, cultura, política, situação sócio-econômica e outras individualidades.

RESPEITE AS DIFERENÇAS!

SPAECE em Ação

          

          No último dia 19 de setembro de 2011 a Escola E.E.E.P Eusébio de Queiroz promoveu uma Oficina coordenada pelo Professor Franklin para discutir a dinâmica do SPACE esclarecendo dúvidas e orientando os professores para esta avaliação tão importante em nosso estado.

        

          Sabemos que a avaliação é parte fundamental dos processos de ensino e de aprendizagem. Seus resultados oferecem subsídios capazes de direcionar a prática pedagógica, reestruturar projetos e definir políticas públicas voltadas para a igualdade de oportunidades educacionais e a qualidade do ensino ofertado. Sabemos, também, que a avaliação em larga escala apresenta características diferentes daquelas avaliações que se realizam com grupos reduzidos de estudantes, no cotidiano das escolas. 

        Por sua vez o Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação (SEDUC), vem implementando, desde 1992, o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará - SPAECE.

       O SPAECE, na vertente Avaliação de Desempenho Acadêmico, caracteriza-se como avaliação externa em larga escala que avalia as competências e habilidades dos alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, em Língua Portuguesa e Matemática. As informações coletadas a cada avaliação identificam o nível de proficiência e a evolução do desempenho dos alunos.

        O conjunto de informações coletadas por esta avaliação permite montar um quadro sobre os resultados da aprendizagem dos alunos, seus pontos fracos e fortes, e sobre as características dos professores e gestores das escolas estaduais. Em se tratando de uma avaliação de característica longitudinal, possibilita ainda acompanhar o progresso de aprendizagem de cada aluno ao longo do tempo.

Aula de TESE

              

 

 

            Os professores das Áreas das Ciências Humanas durante sua aula de TESE (Tecnologia Empresarial Socioeducacional) nesta sexta-feira dia 09 de setembro com a turma do 1º ano A – Eletromecânica, promoveu um ambiente de interação com os alunos, destacando a participação dos mesmos. Durante a aula foram trabalhado os pilares do conhecimento, aprender a conhecer – adquirir os instrumentos da compreensão; aprender a fazer – poder agir sobre o meio envolvente; aprender a viver juntos (conviver) – participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas; e aprender a ser – realizar-se como pessoa em sua plenitude. 

             A Tecnologia de Gestão implantada nos Centros de Ensino, denominada TESE, foi modelada como um instrumento versátil e eficaz à medida que o ciclo de planejamento é simples e acessível. Essa tecnologia objetiva formar uma consciência empresarial humanística nos componentes da organização, alinhandoos à filosofia do PROCENTRO, que busca garantir a excelência do Ensino Médio público. Ela é definida como a arte de coordenar e integrar tecnologias específicas e educar pessoas por meio de procedimentos simples, que facilmente podem ser implantados na rotina escolar.

           O sucesso da aplicação dessa ferramenta, fora da área empresarial, reside na vivência dos princípios e conceitos que a norteiam por instrumentos de intervenção, da Pedagogia da Presença versus Educação pelo Trabalho e pela Delegação Planejada.

“Quem não planeja não executa; quem não mede não sabe de nada.”

MOMENTO CÍVICO

Nesta sexta-feira dia 09 de setembro, os estudantes participaram de um momento cívico na E.E.E.P Eusébio de Queiroz, para dar início a atividade, o Núcleo Gestor e os professores, proferiram algumas palavras de acolhida aos estudantes e ressaltaram a importância de se festejar esta data tão especial para os brasileiros, o Dia da Independência do Brasil. Em seguida, todos foram convidados a acompanhar a execução do Hino Nacional e o Hino da Independência com o hasteamento da bandeira. Esta passagem histórica é lembrada por aquela famosa frase “Independência ou Morte” dita por Dom Pedro I e significa a emancipação política do nosso país de Portugal ou seja, a independência, tal fato ocorreu no século XIX no dia 07 de Setembro de 1822, às margens do Rio Ipiranga.

 (...)Gigante pela própria natureza(...)

MOMENTO DE INTERAÇÃO FAMÍLIA & ESCOLA

         

          Nos dias 23, 25, 30 e 31 de agosto de 2011 foi realizado uma roda de conversa com os pais e/ou responsáveis dos alunos para tratar sobre: normas e condutas dentro da unidade de ensino. Na oportunidade foram apresentados os professores da base comum e professores de cada curso técnico (eletromecânica, logística e química). Em seguida foi trabalhado o texto: "Pais Maus" o qual os pais poderam relatar as experiências vivênciadas por eles na educação de seus filhos. 

        Os professores diretores de turma explanaram sobre a caracterização do projeto e colocaram-se a disposição dos pais para fortalecer o contato com a família com a escola. Aproveitando o momento de interação com as famílias houve a eleição dos representantes de pais para cada turma.

        O núcleo gestor agradece a todos por este momento.

GUIA DAS PROFISSÕES

REVISTA DAS PROFISSÕES

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             Ao longo da vida escolar, principalmente no ensino médio, os alunos têm um único objetivo: a escolha de uma profissão. Alguns estudantes crescem determinados desde a infância, sabendo em que irão trabalhar, mas muitos, em razão da pouca idade e experiência de vida, não conseguem definir o caminho a seguir.

          Realmente não é uma decisão fácil, mas algumas atitudes podem ajudar, o fundamental é conhecer as diversas profissões existentes no mercado, bem como especializações, ou seja, as diferentes opções que existem. Para isso, buscar informações sobre uma profissão, não só no que diz respeito ao exercício da mesma, mas como está o mercado de trabalho, a faixa salarial para o profissional que a exerce, o campo de atuação profissional, como a mesma é aceita e inserida na sociedade, é fundamental.

              Fazer um passeio por faculdades também pode ajudar na escolha, pois durante as visitas o jovem terá a oportunidade de ver de perto como são as aulas, as estruturas das faculdades, o que lhe dará um bom suporte. À medida que formar opinião sobre as profissões que interessam mais, o aluno poderá buscar os locais onde existam esses profissionais e explicar que quer conhecer a forma como trabalham. Ver de perto os procedimentos de uma carreira é uma excelente forma de descobrir aquilo que gosta ou não.

            É comum ver estudantes que lutam por vários anos, mas quando ingressam na faculdade descobrem que não gostam daquilo, perdem o encanto com a carreira escolhida. Por isso é fundamental fazer um primeiro contato com o mundo profissional, para se certificar bem e não cometer erros. Correr atrás, buscar o máximo de informações possíveis sobre os mais diversos cursos, pedir ajuda aos pais, trocar informações com amigos e parentes, procurar ampliar os conhecimentos, são atitudes necessárias.

BOA LEITURA!

Parabéns Profissional de Educação Física

No dia 1º de setembro é comemorado o Dia do Profissional de Educação Física, data institucionalizada pelo Congresso Nacional Lei nº 11.342, de 18 de agosto de 2006, devido ao reconhecimento pela forte participação desta categoria em projetos de qualidade de vida e bem-estar da população mundial.

 PARABÉNS PROFESSOR RICARDO!

Dia do Folclore na E.E.E.P Eusébio de Queiroz

        Segunda-feira, 29 de Agosto, apresentações folclóricas marcaram o início da semana em nossa escola.  Foi um momento de muita criatividade que contou com a participação efetiva dos jovens. Na ocasião eles puderam expor seus talentos através de  várias atividades como: Jornal Eusébio de Queiroz; teatro "O Livro das Lendas"; competição de trava-língua e de adivinhações; danças (xote e carimbó) e desenhos de personagens lendários. O encerramento ficou por conta do grupo "Capoeira Brasil-Equipe Show".

     Tudo isso com o objetivo de desenvolver nos estudantes o gosto pela leitura e pela pesquisa sobre a nossa cultura. Além de vivenciarem, na prática, o protagonismo juvenil.

  

Grupo Capoeira Brasil

   Esse projeto foi uma iniciativa da profª Maria Soares, regente da Biblioteca, em parceria com a profª Valquíria do LEI e colaboração da profª Cristina, de inglês.

Parabéns a todos os participantes!

EEEP Eusébio de Queiroz realiza Avaliação Diagnóstica

 

Hoje, dia 26/08, foi realizada em nossa escola uma avaliação diagnóstica de Língua Portuguesa e Matemática nas turmas de Eletromecânica, Química e Logística com a finalidade de verificarmos as competências e habilidades de cada aluno, para que juntos com o colegiado de professores e núcleo gestor seja traçado um plano de ação para o SPAECE/2011.