PROJETO SOBREMESA COM ARTE

O Projeto Sobremesa com Arte idealizado pelas professoras Maria Soares  e  Evânia, ambas da Biblioteca, tem como objetivo divulgar os talentos da Escola Eusébio de Queiroz durante o intervalo do almoço. No mês de outubro, em decorrência do Dia Nacional do Livro (29/10), todas as ações do projeto voltaram-se para a temática do livro. Dentre elas uma campanha de doação de livros, cuja turma vencedora foi a turma de Eletromecânica – 1º B, com 145 livros; um Concurso Cultural de frases sobre o livro; a exposição “O Silêncio dos Livros”; a apresentação da peça “O Capitão Livrão”, dirigida pela professora Cristina de Inglês; além de poesia, rap e paródia abordando a importância do livro, da leitura e da pesquisa no dia a dia dos estudantes e de todos nós. Na ocasião foram homenageados os leitores dos meses de agosto, setembro e outubro como uma forma de motivá-los ainda mais a continuarem viajando pelo mundo mágico da literatura. Agradecemos ao núcleo gestor, professores, funcionários e alunos pela participação e empenho de todos. Afinal, talento, criatividade e dinamismo é o que não falta em nossa escola, por isso a sobremesa servida hoje foi deliciosa e culturalmente nutritiva.

Dia do Professor

Queridos(as) Professores(as)

Cristina, Clerijane, Julia, Ricardo, Maria, Edielma, Samuel, Sandro, Cátia, Gilberto, Francisco, Pedro, Mércia, Fábio, Valquíria, Rafael, Fabiana, Wesdernio, Rogério, Gláucia e Franklin.

“Meus irmãos não sejam muitos de vocês mestres,

pois vocês sabem que nós, os que ensinamos

seremos julgados com maior rigor.”

Tiago 3:1

Deus nos adverte através de Tiago, da nossa grande responsabilidade em cuidar de tantas vidas, ensinando, aconselhando, ouvindo, corrigindo e muitas vezes disciplinando. Eu gosto muito deste texto de Tiago, apesar de parecer assustador a grande tarefa de ensinar, por que acredito que foi o próprio Deus que nos concedeu este dom. Apesar do texto nos dizer “sereis cobrados com maior rigor” parece que na verdade é o que nos impulsiona a exercermos com zelo aquilo que nos é proposto. Então esquecemos “medos e receios” e aceitamos a cada dia novos desafios. Somos uma equipe, mas cada um é importante o suficiente para que no julgamento possamos receber aquilo que nos é devido: a recompensa da honra. Honra e privilégio de fazer a diferença na vida de tantos jovens e de fazermos sempre o nosso melhor.

Professor(a) sua vida é preciosa para mim e para Deus.

Seja muito feliz sempre, e que Deus lhe conceda o desejo do seu coração.

“Tudo coopera para o bem daqueles que amam a Deus”

Romanos 8:28

Com carinho Profª Graça

EEEP EUSÉBIO DE QUEIROZ

Atividades recreativas animam o intervalo do almoço

Atividades recreativas animam o intervalo do almoço na EEEP Eusébio de Queiroz. Oferecer opções que preencham o tempo livre de maneira construtiva tem ajudado no desempenho curricular dos alunos. Atividades essas como dança, música, jogos, esportes entre outras.

Confira as Fotos!!!

WILLIANA

Sempre há um motivo para se comemorar, quando se trata de uma pessoa fantástica como você. Nesta data, queremos aproveitar para homenageá-la e dizer de todo o coração: Feliz Dia da Secretária. Vemos você como uma grande profissional que não mede esforços para exercer seu trabalho.

Parabéns!

COMUNICADO

Informamos que o ínicio do ciclo 2011 do e-jovem está previsto para começar por todo mês de Outubro. Os educadores já foram contratados e estamos aguardando somente o dia exato para o começo das atividades.
Pedimos aos alunos selecionados para providenciar 02 fotos 3x4, xerox da identidade e comprovante de residência para efetivar sua matrícula no curso.

RESULTADO DA SELEÇÃO   
CANDIDATOS APROVADOS

TARDE

ADOLFO ALVES DA SILVA

EVERTON SANTOS DA SILVA

DARLIG OLIVEIRA FERRO

FABRICIA SOUSA DE ARAÚJO

FRANCISCO EDVAN DOS SANTOS

FRANCISCO NEY UCHOA C. FILHO

GEORGE DA SILVA SOARES

JÉSSICA SANTOS DE ARAÚJO

JOSÉ EVERTON SOUSA DOS SANTOS

JOSE MARCILIO MARTINS DA SILVA

NOITE

ADRIANE LOPES OLIVEIRA

ALBERTO CHAVES BORGES

ALICE DOS SANTOS MAXIMIANO

ADRESSA DE OLIVEIRA ALVES

ANTONIO BRUNO DE SOUSA LIMA

BRENA KADMA SOUSA DOS SANTOS

CARLOS FELIPE MOREIRA SOUSA

CLEIDIANE NEVES DA SILVA

DANILA GOMES DE MOURA

DAYANA DO NASCIMENTO PAULINO

DÉBORA ANGELINO DOS SANTOS

ERBERSON DA SILVA VENANCIO

FELIPE LOPES OLIVEIRA

FELIPE PINTO VIANA

JAIR FRANCISCO GUIMARÕES BORGES

JÉSSYCA MOREIRA FELIPE

JHONES SANTOS DE ARAÚJO

JOANA D'ARC LOURENÇO NUNES

KARMILLE SANTIAGO DE SOUZA

KEVYA RAYANNE NASCIMENTO GURGEL

MAILSON VIEIRA MARCOS

MÁRCIA KEYLA DE SOUSA SALVINO

MARCIEL CASTRO MARCIEL

MARIA ANANDA SILVA OLIVEIRA

MARIA CRISTIANE HONÓRIO

MARIA DO SACORRO SILVA SOUSA

MARIA RAQUEL AUGUSTINHO

MONALIZA DE OLIVEIRA LIMA

NATÁLIA ALMEIDA DA SILVA

NIKELY FEDECHEN MARTINS

PEDRO IURY ALVES DA SILVA

RAFAEL BATISTA CORREIA

RAFAEL SILVA DE SOUSA

RHAMILSON CASTRO DA SILVA

SILVANYA SANTOS COSTA

THAIS SILVA RICARTE

VANDESON ANGELO MARTINS

VANESSA RODRIGUES DA SILVA ABREU

VICTORIA CAMPOS MARTINS

FCO LEUTON SILVA LIMA

 
Colocamos-nos a disposição para esclarecer quaisquer dúvidas:
(85) 3452-8255

Delegação Planejada

Esse foi o tema trabalhado nas aulas de T.E.S.E na última sexta-feira dia 23/09/2011. Obejtivando desenvolver nos educandos a capacidade de liderar, enfocando a importância da delegação planejada no direcionamento das atividades escolares e no mercado de trabalho.

A delegação dos poderes e responsabilidades requer mais que informações. Exige do lider o autoconhecimento e o conhecimento do outro. A partir daí nasce a confiança, a confiança em si mesmo e no liderado. A delegação é planejada por ser dirigida e gradualmente exercitada por meio de tarefas simples.

Também foi aplicada a dinâmica  da Construção da árvore da Liderança, na qual os alunos construiram uma árvore destacando as caracteristicas positivas e negativas do perfil do lider. As caracteristicas positivas foram fixadas dentro da árvore e as negativas na parte externa. Na sequência houve um debate a respeito dos aspectos levantados.

AGRADECIMENTOS:

Aos Professores: Pedro Henrique, Júlia, Ricardo, Clerijane, Cristina, Gilberto e Francisco.

Reforço de Matemática

A escola E.E.E.P Eusébio de Queiroz vem promovendo aulas de reforço em matemática com a Professora Edielma em parceria dos professores do LEI, objetivando desenvolver o Raciocínio Lógico na soma utilizando jogos matemáticos online.

 

As grandes conquistas começam com pequenos passos!!

Formação Cidadã

          Nesta quinta-feira dia 22/09/2011 o professor Francisco Castro que ministra as disciplinas de Filosofia e Sociologia proporcionou aos alunos do 1º Ano B - Eletromecânica uma aula diferente, o tema era Formação Cidadã - Bullyng, sabemos que a sociedade vem sofrendo grandes transformações em sua estrutura social, econômica e política, estabelecendo novas relações sociais, passando a exigir da escola a formação de um novo aluno, capaz de atuar na sociedade, de maneira a transformá-la.

 

            A formação cidadã vem sendo destacada como necessária, para que os cidadãos possam contribuir na construção de novos valores calcados na solidariedade, pois as novas relações sociais estabelecidas estão provocando a exclusão social das classes menos favorecidas.

           Após a exibição dos vídeos de conscientização no Laboratório de Informática, o Professor Francisco Castro levou os alunos para um debate ao ar livre. Confira as Fotos!

 

 

Vamos respeitar o ser humano independente de etnia, crença, cultura, política, situação sócio-econômica e outras individualidades.

RESPEITE AS DIFERENÇAS!

SPAECE em Ação

          

          No último dia 19 de setembro de 2011 a Escola E.E.E.P Eusébio de Queiroz promoveu uma Oficina coordenada pelo Professor Franklin para discutir a dinâmica do SPACE esclarecendo dúvidas e orientando os professores para esta avaliação tão importante em nosso estado.

        

          Sabemos que a avaliação é parte fundamental dos processos de ensino e de aprendizagem. Seus resultados oferecem subsídios capazes de direcionar a prática pedagógica, reestruturar projetos e definir políticas públicas voltadas para a igualdade de oportunidades educacionais e a qualidade do ensino ofertado. Sabemos, também, que a avaliação em larga escala apresenta características diferentes daquelas avaliações que se realizam com grupos reduzidos de estudantes, no cotidiano das escolas. 

        Por sua vez o Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação (SEDUC), vem implementando, desde 1992, o Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará - SPAECE.

       O SPAECE, na vertente Avaliação de Desempenho Acadêmico, caracteriza-se como avaliação externa em larga escala que avalia as competências e habilidades dos alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, em Língua Portuguesa e Matemática. As informações coletadas a cada avaliação identificam o nível de proficiência e a evolução do desempenho dos alunos.

        O conjunto de informações coletadas por esta avaliação permite montar um quadro sobre os resultados da aprendizagem dos alunos, seus pontos fracos e fortes, e sobre as características dos professores e gestores das escolas estaduais. Em se tratando de uma avaliação de característica longitudinal, possibilita ainda acompanhar o progresso de aprendizagem de cada aluno ao longo do tempo.

Aula de TESE

              

 

 

            Os professores das Áreas das Ciências Humanas durante sua aula de TESE (Tecnologia Empresarial Socioeducacional) nesta sexta-feira dia 09 de setembro com a turma do 1º ano A – Eletromecânica, promoveu um ambiente de interação com os alunos, destacando a participação dos mesmos. Durante a aula foram trabalhado os pilares do conhecimento, aprender a conhecer – adquirir os instrumentos da compreensão; aprender a fazer – poder agir sobre o meio envolvente; aprender a viver juntos (conviver) – participar e cooperar com os outros em todas as atividades humanas; e aprender a ser – realizar-se como pessoa em sua plenitude. 

             A Tecnologia de Gestão implantada nos Centros de Ensino, denominada TESE, foi modelada como um instrumento versátil e eficaz à medida que o ciclo de planejamento é simples e acessível. Essa tecnologia objetiva formar uma consciência empresarial humanística nos componentes da organização, alinhandoos à filosofia do PROCENTRO, que busca garantir a excelência do Ensino Médio público. Ela é definida como a arte de coordenar e integrar tecnologias específicas e educar pessoas por meio de procedimentos simples, que facilmente podem ser implantados na rotina escolar.

           O sucesso da aplicação dessa ferramenta, fora da área empresarial, reside na vivência dos princípios e conceitos que a norteiam por instrumentos de intervenção, da Pedagogia da Presença versus Educação pelo Trabalho e pela Delegação Planejada.

“Quem não planeja não executa; quem não mede não sabe de nada.”

MOMENTO CÍVICO

Nesta sexta-feira dia 09 de setembro, os estudantes participaram de um momento cívico na E.E.E.P Eusébio de Queiroz, para dar início a atividade, o Núcleo Gestor e os professores, proferiram algumas palavras de acolhida aos estudantes e ressaltaram a importância de se festejar esta data tão especial para os brasileiros, o Dia da Independência do Brasil. Em seguida, todos foram convidados a acompanhar a execução do Hino Nacional e o Hino da Independência com o hasteamento da bandeira. Esta passagem histórica é lembrada por aquela famosa frase “Independência ou Morte” dita por Dom Pedro I e significa a emancipação política do nosso país de Portugal ou seja, a independência, tal fato ocorreu no século XIX no dia 07 de Setembro de 1822, às margens do Rio Ipiranga.

 (...)Gigante pela própria natureza(...)

MOMENTO DE INTERAÇÃO FAMÍLIA & ESCOLA

         

          Nos dias 23, 25, 30 e 31 de agosto de 2011 foi realizado uma roda de conversa com os pais e/ou responsáveis dos alunos para tratar sobre: normas e condutas dentro da unidade de ensino. Na oportunidade foram apresentados os professores da base comum e professores de cada curso técnico (eletromecânica, logística e química). Em seguida foi trabalhado o texto: "Pais Maus" o qual os pais poderam relatar as experiências vivênciadas por eles na educação de seus filhos. 

        Os professores diretores de turma explanaram sobre a caracterização do projeto e colocaram-se a disposição dos pais para fortalecer o contato com a família com a escola. Aproveitando o momento de interação com as famílias houve a eleição dos representantes de pais para cada turma.

        O núcleo gestor agradece a todos por este momento.